«Выбирает любую идею, чтобы побороться за свою идентичность»: психолог — о том, что делать с ребенком-квадробером

Мем, который вышел из-под контроля: домашние «зайки» и «котики» запрыгали на четвереньках. Квадробинг критикуют звёзды, а политики собираются запрещать его на официальном уровне.

В интернете множатся сообщения про квадробера, который напал и укусил пенсионерку, а также мамашу, которая привела ребенка в ветеринарную клинику на вакцинацию. Насколько оправдана эта паника и что делать с ребенком-квадробером, нашим коллегам из саратовского издания 164.RU рассказала семейный системный психотерапевт, психолог Лариса Беляева (Паркина).

Неважно, ваш ребенок квадробер или дружит с плохим мальчиком. Вопрос не в том, что происходит, а в том, каким образом это можно контролировать. По большому счету всё, что контролировать невозможно, контролировать не нужно, потому что лучше от этого не будет. Это никак не помогает. Начнете ходить за ним по пятам? Это нереально.

Узнаете, что ребенок квадробер, не будете его отпускать одного или всё время ходить и следить за ним? Детективов к нему приставите? Это в принципе нереально сделать. Всё, чего можно добиться попыткой контролировать, — это то, что он лучше научится скрывать и всё равно будет делать то, что захочет. Просто классно научится врать. Нужно ли нам взращивать в ребенке навык врать? Абсолютно нет!

Второй момент — чисто подростковый, потому что, как правило, увлекаются этим подростки. Нужно понимать, кто такой подросток. Это человек, у которого появляется важная задача — быть принятым группой.

И он будет стараться кучковаться, играть по каким-то общим правилам, которые ему предлагаются. То есть выбирать свой способ быть принятым. Это для него очень важный момент, это этап его становления как личности. С другой стороны, у него сохраняется задача не потерять при этом свою уникальность, поэтому он будет стараться быть каким-то особенным.

Все эти сколачивания в группки — абсолютно нормальная история для подростков. Им важно быть объединенными, и какая это будет идея — не имеет абсолютно никакого значения. Подросток будет всячески бороться за свою отдельность, и пытаться его в чем-то переубеждать — это всё равно что плевать против ветра. Вам же это боком и выйдет.

Плюс у подростка есть бессознательная задача — растоптать родительский авторитет. Он начинает сопротивляться, конфликтовать, пробовать свои силы. У него пока что нет внешних способов почувствовать себя значимым, и он использует принижение родительского авторитета, чтобы почувствовать себя более мощным.

Самое тяжелое и опасное — когда у ребенка нет этого подросткового протеста и бунта. Послушный ребенок нам точно никаким образом не нужен, а нужен такой, который готов ярко заявлять о себе, имеет силы протестовать, имеет достаточно гнева и уверенности. Ребенок, который выходит на улицу так, чтобы все вокруг крутили пальцем у виска.

Это говорит о наличии у него очень важных для жизни качеств: уверенности в себе, достаточной степени здоровой агрессии. Так он сможет не поддаваться влиянию общества, даже если людям вокруг будет казаться, что с ним что-то не в порядке.

Это важный этап становления личности. И если родитель видит в подростковом возрасте у ребенка такие проявления, он должен не сопротивляться, а порадоваться его желанию быть особенным, интересным, уникальным.

Если ребенок заявил, что будет квадробером, абсолютно точно не нужно проводить никакие разговоры, потому что будет еще хуже. Надо стараться на этом не фокусироваться, и со временем это отпадает.

Худшее, что можно сделать родителю, — это посадить ребенка и начать ему читать длинные нотации. Надо сказать: «Хорошо, кем ты хочешь стать — тем и будешь. Выберешь тот путь, который захочешь. Я с этим ничего не смогу сделать. Если будешь счастливым человеком, я за тебя порадуюсь». Не нужно делать из этого трагедию, акцентировать на этом внимание.

И еще один момент, который мне кажется важным. Дети, которые протестуют за гранью, — это симптом расстройства в семейной системе. Как правило, это говорит о наличии нескольких нарушений. Часто это стертые личные границы. Ребенок, у которого очень много контроля и опеки, которому не дают быть взрослым, от которого слишком многого хотят, лезут в его сумку, проверяют соцсети, из школы встречают, не разрешают долго гулять, постоянно звонят, — страдает.

Как правило, стертые личные границы вызывают у ребенка яркое протестное поведение. Он не может развиваться в условиях слишком жесткого контроля, и тут начинаются всяческие нарушения. Кто-то протестует вплоть до того, что начинает болеть. Кто-то убегает из дома. А кто-то становится квадробером.

Честно сказать, не вижу в этом ничего такого. Он не нарушает ничьи свободы, не вредит себе и другим. Если это приобретает патологические формы и ребенок настолько верит, что он собака или кот, что начинает бросаться на людей и кусать их — значит, мы будем говорить о перекосе.

Любое отклоняющееся поведение — это следствие нарушения иерархии. Если ребенок рулит всей семьей, то правила устанавливает он, а не родители. Такие дети в какой-то момент начинают включать саботаж и отказываются вообще ходить в школу или жить дома. Вообще, при любых раскладах всё зависит от родителей. Дети — это только лакмусовая бумажка, которая указывает нам на то, что в семье что-то идет не так.

Если соблюдаются три ограничения — не вредить себе, другим и материальным ценностям — то всё остальное, что не влечет за собой смерть или инвалидность, можно. Если у детей достаточное количество свободы и при этом есть четко выстроенная иерархия в семье, забота об их безопасности, есть определенные обязанности в семье, то их увлечения никогда не приобретут патологического формата.

Прочитайте также колонку екатеринбурженки, у которой дочь увлекается квадробикой, — она ответила хейтерам и объяснила, почему к этому увлечению надо относиться спокойно. А вот что об этом думает Алексей Махновецкий, которого недавно признали лучшим учителем школы в России.