3 комментария к публикации

«Суть человека равна его дневнику»: мама второклассника — о том, как школа «ломает» детей

16 ноября 2018, 08:30

Гость

30 марта 2021, 20:26

Гость

17 октября 2022, 00:16

Согласна частично с автором так как и в прошлом, когда я была ребёнком также нельзя бегать на перемене ( хотя мы бегали), слушать учителя и записывать, вопросы не задавать, Учитель всегда прав… и дневник также был главным показателем ума и знаний. Сегодня большое количество родителей к счастью, стали понимать, что и как оценивает детей школа и что такое дневник ( инструмент для наказания и общения с родителями). В советское время только адекватные родители или те кому вообще было все по барабану не устраивали разборки с ребёнком. Воспитать так чтобы дети стремились к знаниям и повышали свою мотивацию, вот главная задача и родителей и школы.

Гость

22 апреля 2020, 13:49

Согласна с автором. Проблемы в школе потом перерастут в проблемы по жизни. Чем раньше человек поймет, что взять из того, чему его учат, научится жить с разными учителями, тем ему проще будет дальше. Научится одеваться по работе, за станком, в офисе, в учреждении. Везде свои требования. Вот сейчас медики работают в скафандрах. Неудобно, жарко, но нужно. Это необходимо понять. А оценки - это способность заставить себя делать то, чего не хочется. В будущем может не пригодиться, но полная неосведомленность молодых в самых простых вопросах вызывает какую-то жалость. Большинство работ - это однообразная рутина: офисы, бухгалтерия, продажи. Надо быть готовым к этому, иначе будете как тот преподаватель, глупы и не профессиональны.