Всем добрый день. Извините сразу за много букв. :-)
Ребенку 2,8 лет. Проблема поведенческого характера, я думаю кризис трех лет в самом разгаре у нас. С тем что постоянно перечит как то более менее научились справляться, но волнует другой момент. У ребенка навязчивое соблюдение ритуалов,
последовательность действий. Причем проявляется не во всем, но если уж он что-то себе в голову вбил то должно быть именно так. Может такие все дети, я не знаю, поэтому и советуюсь. Если понравился в игре какой то момент он будет играть именно в это тысячу раз без преувеличения и переключить на
что-то другое бывает сложно. Вот к примеру, строит из конструктора самолет, сверху сажает пилота, сзади на хвосте самолета почему то обязательно должен быть флаг. Ну ладно, игра такая. Но ОБЯЗАТЕЛЬНО рука у пилота должна быть поднята вверх, причем именно правая, а флаг должен быть повернут тоже в
определенном положении. Если даже незаметно для ребенка взять руку пилота опустить, он когда замечает все равно ее поднимает, если опустить руку пилота намеренно комментируя действия для ребенка, то может начаться истерика: "нет, не так, должна быть поднята". И в этот самолет он играл наверное
недели две. Построит, он у него пролетит по комнате, "разбивается" о стену, заново строит. И это лишь один пример, таких тысячи. Вот еще: вчера переходим дорогу, машин ни одной до горизонта, он отказался переходить, говорит "нет, надо подождать когда проедет машина", попытки объянить что машин нет
ни к чему не привели, стояли ждали когда проедет хотя бы одна машина чтобы перейти через дорогу. Это вообще нормально?
Где-то около года когда ему было я подозревала у него аутизм, потому что был очень замкнутым и все вот эти "сдвиги" и тогда были, не так выражены конечно, но все равно
волновали. Потом когда он пошел в садик социализация из него просто поперла, контактировать стал хорошо со всеми, сейчас вовсе не скажешь по нему что у него какие то отклонения в общении. Разговаривает хорошо для своего возраста, просто знаю что аутисты долго не начинают говорить.
Как
думаете, есть проблема у ребенка? И вообще с такими вопросами надо к неврологу или к психологу?
хм. по-моему все нормально )))
ну отрабатывает ребенок ритуалы, постепенно количество повторений сократится. все через это проходят. мульты поди тоже по тыще раз смотрите одни и теже?
можно самой предлагать ему новые игры. у него ведь выбор чем заняться небогатый - опыта маловато
новые игры придумывать. толи дело мама! ух, сколько нового может придумать и показать! седня одно, завтра другое. на что-то согласится, на что-то нет, но постепенно количество игр в памяти увеличится, начнет сам выбирать и придумывать новые.
хм. по-моему все нормально )))
ну отрабатывает ребенок ритуалы, постепенно количество повторений сократится. все через это проходят. мульты поди тоже по тыще раз смотрите одни и теже?
Вы меня маленько успокоили даже. Они
все такие значит? :-)
Цитата: От пользователя: Дийя
можно самой предлагать ему новые игры. у него ведь выбор чем заняться небогатый - опыта маловато новые игры придумывать. толи дело мама! ух, сколько нового может придумать и показать!
Это то
понятно что показываю новые игры, просто напрягала зацикленность на одних действиях, читала что это не нормально. Это даже не обязательно в игре у него, в других вещах тоже. Как пример, варежки надо обязательно одеть перед тем как одевать куртку, иначе просто откажется ее одевать.
У нас тоже шторки по утрам должна открывать только мама,сначала правую и потом только левую(именно в такой последовательности).Ребенку 3 года.Тоже размышляю нормально это или нет.(привела один из примеров)
ой, мамочки, не зацикливайтесь. У меня ребенку 7 лет будет, а он все еще в каких-то моментах соблюдает "ритуалы", все у него строго по полочкам, шаг влево, шаг вправо- расстрел :-D У него машинки стоят в строгой последовательности, не дай бог их тронуть (даже пол под ними мыть нельзя), у него все
паровозики по своим гаражам (при этом зовет играть, но паровозики выкатывать нельзя- вот как тут можно поиграть?) Я даже не заморачивалась над этим, ну у всех свои правила, а так, мне кажется, ребенок просто прорабатывает конкретные ситуации для себя самого и как только он усвоит их, то переключится
на что-то другое. И вообще, неужели у вас самих нет каких-нибудь "сдвигов", что как должно лежать или делаться и не как иначе. Меня допустим просто из себя выводит, когда тарелки в сушилке стоят в разнобой (не по размеру, скажем так), да еще и напиханы кучей. Вот просто бесит :vote: Я их
обязательно все переставлю так, как должно быть на мой взгляд:-D Так что у всех свои фобии. :cool:
Цитата: От пользователя: Bona Dea Где-то около года когда ему было я подозревала у него аутизм
А так, если уж сильно так переживаете, к тому же подозревали у
ребенка аутизм, то сходите на консультацию, что бы уж точно развеять свои страхи. :-)
Где-то около года когда ему было я подозревала у него аутизм,
Надо поменьше интернета читать :-D
Все нормально у вашего ребенка :-)
Это просто тараканы в голове заводятся :-)
Я всегда раскладывала
карандаши/фломастеры по цветам. Тарелки у меня всегда стоят строго в определенной последовательности.
Цитата: От пользователя: millena_2000@mail.ru
И вообще, неужели у вас самих нет каких-нибудь "сдвигов", что как должно лежать или делаться и не как иначе. Меня допустим просто из себя
выводит, когда тарелки в сушилке стоят в разнобой (не по размеру, скажем так), да еще и напиханы кучей. Вот просто бесит :vote: Я их обязательно все переставлю так, как должно быть на мой взгляд:-D
И вообще, неужели у вас самих нет каких-нибудь "сдвигов", что как должно лежать или делаться и не как иначе. Меня допустим просто из себя выводит, когда тарелки в сушилке стоят в разнобой (не по размеру, скажем так), да еще и напиханы кучей. Вот
просто бесит :vote: Я их обязательно все переставлю так, как должно быть на мой взгляд:-D Так что у всех свои фобии. :cool:
Слушайте правда вот сказали про это, ведь тоже такое есть. Наверное это и правда мои тараканы в голове. Успокоили, спасибо :-)
Я тоже начала уже переживать насчет принципиальности своего ребенка (3,6) - оказывается мы не одни такие))))) Меня пугает не столько его принципильность, сколько то, что он устраивает истерики, если что-то не так. Например открываю ему сок с трубочкой или пюрешку с трубочкой фруктовую, ну и
несколько капель проливается - сын начинает вопить, что теперь ему не хватит сока (пюрешки). И банан он есть только порезанный, причем ест ложкой, целиком ни в какую не хочет))))) Вобщем, у всех свои заморочки....
про тарелки это про меня :-D еще не выношу когда зонтик абы как свернут, надо по складочкам расправить :-D
у дочери где-то до школы такие вот ритуалы были. тут именно так, а тут именно так. куда все делось??? ветер в голове и бардак в комнате что на полках с одеждой, что на рабочем
столе. и только после моего возмущенного "чтоб седня прибралась!!!" (третий день подряд :-D ) хоть как-то что-то разбирается
Разговаривает хорошо для своего возраста, просто знаю что аутисты долго не начинают говорить.
Между прочим есть аутичные дети, к-рые прекрасно говорят, общаются, но у них есть странности, подобные вот таким ритуалам, бывают фантазии не
оч. детские, а также сверхценные интересы, собирание бумажек или спичек например. посмотрите об этом подробнее
Между прочим есть аутичные дети, к-рые прекрасно говорят, общаются, но у них есть странности, подобные вот таким ритуалам,
бывают фантазии не оч. детские, а также сверхценные интересы, собирание бумажек или спичек например. посмотрите об этом подробнее
Читала и очень много, именно поэтому проблема меня и волновала. Но судя по комментариям в теме я слишком много ненужного читаю, надо прекращать это дело.
:-)
Я тоже начала замечать, что жизнь состоит из повторений. Я постоянно стираю и глажу одно и то же бельё, мою одни и те же тарелки, хожу на одну и ту же работу...и вообще, сплю с одним и тем же мужчиной. Так что, самолётик с флагом - это только начало большой и ооочень интересной жизни. :lol:
Я где-то читала раньше, что определеная повторяемость действий - это проявление невроза. У меня у самой такое было в детстве - перед тем как лечь спать, мне надо было дополнительно (помимо необходимого) включить и выключить свет в туалете и в ванной. Ритал такой. Ничего это не значит, невроз почти у
каждого человека или есть, или был, или будет когда-то в жизни. А у ребенка, может, вообще ничего нет. Просто, может, он запомнил, что когда он именно так играл, ему было хорошо, поэтому он старается повторить.
с такими вопросами надо к неврологу или к психологу?
Ну я бы и к тому, и к другому сходила. У мну вот вообще на мультиках зациклился, сейчас выводить как то придется. Ну и я лично построила бы самолет(машину, паровоз), посадила бы
туда водителя(пилота..), но с точностью до наоборот, и играла бы с ним, он с правым, а я с левым, а потом поменяться, а потом еще раз, а потом начать пересаживать своих пилотов(ну то есть менять местоположение рук-ног, или же просто пересаживать), ваша фантазия вам подскажет. Удачи
дорогие мои! Не надо успокаивать автора.
поведение ребенка его явно беспокоит.
Не надо самоуспокоением заниматься -
НЕОБХОДИМО обратиться к психиатру.
В этом нет ничего зазорного.
Ребенку необходима помощь!!!
дорогие мои! Не надо успокаивать автора.
поведение ребенка его явно беспокоит.
Не надо самоуспокоением заниматься -
НЕОБХОДИМО обратиться к психиатру.
В этом нет ничего зазорного.
Ребенку необходима помощь!!!
Порекомендуйте психолога, который занимается детьми столь раннего возраста.
у меня муж помыл тарелки и вразнобой поставил, но я пока себя сдержваю от расставления их "по росту",борюсь так сказать с фобией))))
а чего бороться-то? скажите мужу что просто удобней доставать тарелки, когда с одной стороны всегда
стоят глубокие, а с другой всегда мелкие. залазишь в нужную дверцу сушки и все что надо находишь, не надо обе дверцы раскрывать ))))
муж удивлялся поначалу, потом обнаружил что и правда так удобнее )))
+1000000
нам тоже 2,8 - все, что описали - оно у нас присутсвует, только я не задумывалась на счет "ненормальности" каких-то действий.... все люди разные... ну если ему так хочеться - пусть
делает.... вот недели 2 назад взал надувного Дракона и не расстается с ним.... хотя до этого целый год этот дракон стоял в углу и пылился.... а щас и катает его, кормит, поит, таскает попятам..... вот что к чему....
нам тоже 2,8 - все, что описали - оно у нас присутсвует, только я не задумывалась на счет "ненормальности" каких-то действий.... все люди разные... ну если ему так хочеться - пусть делает.... вот недели 2 назад взал надувного Дракона и не расстается
с ним.... хотя до этого целый год этот дракон стоял в углу и пылился.... а щас и катает его, кормит, поит, таскает попятам..... вот что к чему....
Так это вроде нормально. Нашел в Драконе что-то, чего не видел раньше. Растет ведь, развивается, придумывает что-то новое. Я б за такое
не парилась. :-)
А вот прокомментируйте вот такую ситуацию. Стоит клянчит "папа, дай банан". Мы с папой рядом на кухне, ко мне шкаф с бананами ближе :-) Я достаю банан, мою его, чищу, протягиваю ребзю. Тот кричит в истерике: "нет, это папа должен дать". Ладно, протягиваю банан папе, тот
протягивает его ребенку. Тот не успокаивается: "а мама помыть", папа передает банан опять мне, я делаю вид что опять мою, потом по требованию ребенка передаю банан папе для чистки, потом уже доходит до ребенка и тот с улыбкой его уплетает. Вот что за :away: Такое чувство что он себе выстраивает
какую то картинку в голове как все должно произойти и если все не так то ужас чо начинается. Или это избалованность обычная? И как с ним правильно общаться то? Вот в этой ситуации что я описала как реагировать тогда правильно?
Вопрос про психолога актуален. Реально не знаю как с
ребенком общаться.
зы: По-моему эту тему надо уже не в здоровье, а в "от года до трех"...
Внимание! сейчас Вы не авторизованы и не можете подавать сообщения как зарегистрированный пользователь.
Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после авторизации вы вернетесь на
эту же страницу)
