Девочки! поделитесь опытом - кто-нибудь водил годовалых деток в такие школы? что там делают? нужно ли это малышу? сколько стоит.... посоветйте, плиз)))
это нужно в первую очередь вам ... в школе обучают общатся и развивать ребенка .... ребенку тоже не повредит соц адаптация , развитие и общение с детками ...
счас мы не ходим .. стараюсь развивать на дому лепим рисуем работаем с природным матерьалом.. впринципе все можно делать дома.. но
деткам в школе нравится
Проводят занятия развивающие :-)
В ладе примерно так было: Обычно приветственный ритуал - может быть хоровод с мамочками, песенки, потом познавательное занятие - детки должны узнать что-то новое - цвета, формы,
фактуры. Далее снова расслабляющее занятие - поводить хороводы, походить во массажным коврикам, поиграться с игрушками. Снова познавательное занятие (на моторику), снова расслабление, потом музыкальное занятие - деткам раздают муз.инструменты и они в месте с мамочками подыгрываю под музыку
(погремушки, барабары, трещетки). В завершении все детки прощаются, снова хоровод и т.д. Все это дело идет около часа.
Цитата: От пользователя: Пушистичек
нужно ли это малышу?
Смотря какую цель вы преследуете в этих занятиях.
Мы пошли в школу развития потому что я
заметила что ребенок(8мес) с огромным интересом тянется к общению со сверстниками, а где нам еще найти столько сверстников как не в ШР. А вот после года этот интерес очень сильно поугас, доча даже не замечала сверстников, и вот мы с года до полутора никуда не ходили. А развивать ребенка можно и
самой.
кстати в инструкции по применению видела школу развития по монтесори с кучей матерьалов развивающих.. я б туда сходила... там реально все по зонам распределено .... а вот адресс там не сказали :-(
ой, спасибки, девочки!
вот я нашла: Детский центр "Монтессори"
Детский центр развития по методики "Монтессори". Группы развития для детей от 8 месяцев до 6 лет. Группы неполного дня для дете от 3 до 6 лет
Большакова 90, к.6 (Дворец спорта), Авиационная 63/1, Данилы Зверева,8
к.7
тел. (343) 213-01-71, 290-49-71
а что Лада еще и для малышей есть ? я не нашла адреса...
на Большакова их уже нет. Закрылись они.
Знакомая рассказывала, что многие ее подруганьки водили своих в эту Монетссори, но к сожалению, проффесионализм наших Монтессоровских преподавателей еще
далек от идеальных. И в первую очередь сначала надо обучить родителя этой методике, а уж потом развивать их детей. Потому как наши мамы, не знаючи, предъявляют очень много претензий по данной методике: а почему это нельзя, а как это допускается и проч. И в нашем городе почему то не очень любят эту
методику развития. А в Москве она пользуется огромной популярностью.
Девочки тож волнует этот вопрос, посмотрела тут в ноябрятах как наша Ксюша (кура-мура) занимается с дочей, и озадачилась, в принципе все действительно просто, и можно сделать самой. Но нам 11,5 мес скоро год, она на месте не сидит не сколько, ее сложно заинтересовать, ну это будут буквально секунды,
неужели она успеет что то ухватить.
А никто не живет по Шейнкмана тут тож открыли новый дет.центр "Ариша" может кто там был расскажите?
была в школе развития на июльской только что. 2500 р 8 занятий . пн . , ср. 16 30 и 17 30. 2 группы. преподаватель из 47 гимназии. очень чистенько. треьуют бахилы или сменку даже чтоб по коридору ходить. пришла- сидят ляльки 2 года. апликации лепят. ходят с ними разгваривают, никто не орет. мне
понравилось
советская 51, перекресток июльская -советская "Академия для малышей" берут с 10 месяцев . сейчас в группе с 10-года 6 малышей, с года до 1,3 3 малышей. там посвободнее туда приглашают охотнее 2900770 их телефон. еще
есть центр на студенческой и на советской 16 а
Вот-вот, на советской 16 а мы были. Мне не понравилась преподаватель :-( , слишком громкая, наигранно как -то ведет, касеты без конца меняет, повторяют мелодию и слова песни много раз (как будто время тянут), а добил кукольный театр- все дети разбежались, никто не слушает, за ширму заглядывают,
игрухи у ведущих забирают, смех короче. И как о долго он, этот спектакль длился, явно не для неусидчивых годовастиков. Но мне объяснили, что мы попали на урок "Прощание с осенью" - преподаватель в костюме осени была, а так у них на уроке лепят, развивают моторику, рисуют. Вот и думаю, там, на
июльской та же преподаватель или другая. у них ведь нет бесплатного первого занятия.
350 р мне озвучили. меня устраивает - соседство с домом. а вобще мама у меня преподаватель-сказала что удавится если мы такие деньжища будем выкыдвать. чтоб фингей не страдали- она сама занимается с
ней :-D
странно, в среду я заплатила 300 р, вроде одна школа, ну все ерунда, я бы хотела с дочей ходить, она общения жаждет, а дома занимаемся конечно, но надо в люди :-D
вот и думаю-думаю-думаю....... у нас советская 16 а под боком вообще, но преподаватель там не нравится.
Девочки тож волнует этот вопрос, посмотрела тут в ноябрятах как наша Ксюша (кура-мура) занимается с дочей, и озадачилась, в принципе все действительно просто, и можно сделать самой. Но нам 11,5 мес скоро год, она на месте не сидит не сколько, ее
сложно заинтересовать, ну это будут буквально секунды, неужели она успеет что то ухватить.
спасибо :-)
но мы-то как раз помимо домашних уроков 2 раза в неделю ездим в школу развития "Паллада"
Я все-таки считаю, что при всей доступности материалов и энтузиазме матерей,
школа дает нечто большее - во-первых это общение со сверстниками, во-вторых профессиональные педагоги знают и умеют гораздо больше, чем даже самая продвинутая мамочка, в-третьих дома невозможно организовать именно зону занятий, создать ту атмосферу, чтоб ребенок настроился на работу!
У меня
педагогическое образование и, как педагог, я прекрасно понимаю, что в домашнем обучении есть такой подвох - мама занимается с ребенком нерегулярно(для этого нужно осознание и самодисциплина), а нерегулярные занятия - это сдутый воздушный шарик, школа в этом плане способствует дисциплине матерей и
настраивает их на каждодневную работу с детьми, а только такая работа и идет на пользу, потому что если сегодня позаниматься, а потом на три дня забросить - все, знания утеряны, малыши маленькие и их обучение идет поэтапно, два раза повторили, три, на четвертый он понял - цикл завершился и вы идете
дальше ..... а если вы сегодня занимались, а завтра к вам пришли гости и вы занятия пропустили, то послезавтра вы начнете с нуля
Потом школа дает множество идей, читая даже самую продвинутую литературу мы эти идеи порой не замечаем, а как мама, я прекрасно знаю, что и почитать нам иногда
просто нет времени, а в школе наглядно демонстрируется как заниматься с ребенком, песенки и потешки запоминаются на раз-два-три и сами того не замечая мы уже используем это все дома и совершенствуем те зачатки навыков, которым нас обучают в школе
Потом много полезных знаний по материалам,
причем не дорогущим развивающим игрушкам и книгам, а самым что ни на есть простым - камушки, крупы,шишки, ракушки и ты пы, множество идей, до которых опять же дома голова материнская просто не додумывается
И опять же увидели-понравилось и дома все это делаем! Наглядность -великая вещь!!!
Потом есть ли у вас дома возможность организовать быструю смену деятельности? из физических действий к интеллектуальным и наоборот, причем все это под музыку
А музыка -это очень важно в развитии ребенка до 2-х лет, так как музыка развивает чувство ритма и слух, а следовательно ребенок будет
правильно говорить, потому что когда слоги пропеваются ребенку их запомнить и артикулировать гораздо легче
Затем в школе многие действия направлены на развитие крупной и мелкой моторики, много действий, дома достаточно сложно выделить 1 час для занятий из домашней круговерти и подготовить
большое количество материала для этой цели и мало того еще организовать все так, чтоб ребенок не потерял интерес к занятию. Нужна быстрая смена действия, нужно всегда держать интерес ребенка на пике эмоциональном....а потом для разрядки включать физические упражнения....многие из нас способны быть
таким чутким и активным педагогом для своего ребенка?
А ведь моторика - это тоже очень важно! Крупная моторика - развивает кисть, развивает остроту зрения, мелкая - речевые центры, то есть все направлено на то, чтоб малыш полноценно и активно развивался
Я считаю, что в этом плане
школа развития дает деткам и мама очень много.
Конечно, главное, это желание мамы направить все свои усилия на развитие ребенка, но если есть возможность посещать школу развития - ходите! она даст вам много положительных эмоций и много знаний, а вашему малышу - умений, навыков и общения!
Нам почти 10 месяцев. Были в среду в 16.30 на июльской, было еще двое детишек, годик и 1,5, как я поняла, еще двое не пришли. Так вот, на счет чистоты, ковер на котором детки, мне показался не очень чистым, а так занятие музыкальное, что-нибудь побегать, попрыгать, а мы то еще и не ходим... Может
нам еще рано? А так мне кажется разброс в возрасте получается большой.
Еще есть школа читай и пой, на Советской 62 в квартире, там как раз сейчас группа деток 9-10 мес. набралась, мы сходили туда, цена 200р и так вроде понравилось, но время 9 утра нам не подходит. http://www.chitaypoy.ru/
Цитата: От пользователя: кура-мура(мама принцессы и буд...
почему вы поиском не пользуетесь
я как раз сначала найти попыталась поиском - может не так набирала, ни вааще ничего мне не нашел поиск по этому вопросу! набрала - школа развития для малышей
я считаю что годовалому ребенку в школу рано. в полтора - самое то. говорюб по опыту, так как в нашу группу пытались ходить детки год и месяц. весь их интерес сводится ку тому, чтобы поиграть с большим мячом и посидеть у мамы на руках :-)
Цитата: От пользователя: кура-мура(мама принцессы и буд...
кура-мура(мама принцессы и будущего президента)
Я видимо пропустила тему про школы, но вобщем воспользовалась поиском, нашла, почитала. Ходили там две девушки в "Аришу" видимо не особо. Но все равно я хочу попробовать сходить туда так
сказать пробно, они ведь на тот момент только открылись, может щас лучше.
Я полностью с тобой согласна, особенно иногда лень, день занимаешся два дня фелонишь, а у деток память щас слабенькая быстро все забывают. Я честно еще боюсь смогу ли я, правильно ли я это делаю, все таки в этих центрах
падагоги, ну и конечно общение для ребенка, раз наша не поседа может глядя на других деток она будет стараться. Хотя иногда вот думаешь, наши мамы (по крайней мере моя, и мужа у та вообще троих воспитала) не сидели с нами так, как сейчас, и вроде не дураки выросли. Интересно почему сейчас этому
уделяется такое большое внимание, развитию детей(на маторику, ритм и прочее)? Может быть п.ч. в дет.садах уже планка выше, не так как раньше, ребенок должен был уметь сидеть на гаршке и держать ложку, а сейчас в некоторых такое загибают диву даешся.
Цитата: От пользователя: кура-мура(мама принцессы и буд...
кусюндель графоманка :-) но + однозначно ... подпишусь под каждым словом ...
а у меня пока временный кризис.. вот тут мозг кипит сыну год и 3 надо ж развивать .. сейчас каждый день лепим рисуем , клеим поем ..
я так уставать стала.. а ведь такие занятия надо на позитиве проводить рабочую зону организовать.. тут силы то и сдают когда по чисто отдраенному полу проплывает крупа с камушками и растекается лужа от ароматерапии.. водите детей в школу .облегчите себе жизнь.. и вообще развеятся
очень хорошо :-)
Внимание! сейчас Вы не авторизованы и не можете подавать сообщения как зарегистрированный пользователь.
Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после авторизации вы вернетесь на
эту же страницу)
