Подскажите, у ребенка вторая смена (4 класс) ,официально начало уроков в 13 оканчиваются в 17. Но после уроков учитель оставляет весь то весь класс, то часть класса ( пересказывать, переписывать, просто учиться правильно сидеть, и.т.д.) Кто знает, время пребывания в школе как то регламентировано?
Темнеет сейчас рано и отпускать детей в седьмом часу это как то...нехорошо. Можно с этим бороться или нет? Правила есть какие нибудь? :ultra:
сколиоза/близорукости не опасаетесь? ребенок сидя проводит почти полдня... праильная посадка (ИМХО) важна (почесала искривленный за школьные годы позвоночник)
Чтобы детки правильно сидели за партой, надо им ПОСТОЯННО и ненавязчиво во время урока напоминать об этом.
Уставшим после уроков деткам оставление после уроков для обучения "правильному сидению" ни к чему.
Если на уроке ребенок не успевает, то понятие "уложиться в срок"- атрофируется. Во взрослой жизни конкретные сроки очень много значат. И режим дня наконец... тоже немаловажно
сколиоза/близорукости не опасаетесь? ребенок сидя проводит почти полдня
и заставлять его сидеть еще пару часов - в корне неправильно! А при сколиозе вообще дольше 0,5 часа сидеть нельзя. Учитель не исправляет ситуацию, а усугубляет ее
таким образом
ой, загнобили, загнобили :-D:-D:-D:-D
автор, если время позволяет, придите в школу в это время и сами посмотрите что там происходит... вдруг не все так страшно? а ели, действительно детей зря задерживают, то у вас будут доказательства... собираете родительский комитет на ближайшем
собрании и ставите вопрос ребром...
Но после уроков учитель оставляет весь то весь класс, то часть класса ( пересказывать, переписывать, просто учиться правильно сидеть, и.т.д.)
Когда мы начали учиться со второй смены, а учитель тоже любила с нами заниматься внеурочно,
оттачивая осанку, почерк, грамотность и др... Молодец она была. Дак вот, учительница решила с нами заниматься до уроков, но основная часть учеников, приходила впритык к началу уроков, поэтому учительница решила, что удобнее будет оставлять детей после занятий.
Мне кажется, что есть нормы СЭС для этого...
Уже как-то говорила, что когда у нас встала речь о том, чтобы не учиться по субботам, а каждый день проводить по 5 уроков (это было до 17,30), именно СЭС боялись - якобы нельзя по 5 уроков со второй смены при кормежке 1 раз.
самой искать
нормативные документы лень
сколиоза/близорукости не опасаетесь? ребенок сидя проводит почти полдня... праильная посадка (ИМХО) важна (почесала искривленный за школьные годы позвоночник)
Учить сидеть правильно надо во время уроков, а не после. После 5-6 уроков,
которые дети проводят сидя, мышцы спины уже и так устали от напряжения. Дополнительная нагрузка лишь ускорит наступление сколиоза, нежели станет служить профилактикой оного. ИМХО. Тем более, я считаю, что "учить сидеть правильно" - пустая трата времени, иба все всё знают, но сидят кто как хочет
(даже взрослые). Лучше занятся элементарным укреплением мышц спины (плавание, ЛФК и ты ды). При чём тут оставляние после уроков - вообще не пойму,,, :-(
Цитата: От пользователя: Трисобаки
Уставшим после уроков деткам оставление после уроков для обучения "правильному
сидению" ни к чему.
Извиняюсь, что повторила вашу мысль. Не дочитала... :-)
Цитата: От пользователя: <<pl>>
ребенка сгноят ведь
Щаз! Очень сложно сгноить ребёнка председателя родительского комитета.... :-D
Цитата: От пользователя: Елефанта
если время позволяет, придите в школу в это время и сами посмотрите что там происходит
Вот тут плюсанула.
Цитата: От пользователя: Леди Икс.
Скажите учителю спасибо,что ему не все равно.
Не
согласна. Я хочу и имею право знать, по какой причине задерживается мой ребёнок в школе в каждом конкретном случае. И я буду против, если 5 дней в неделю его будут задерживать по какой-то одной причине. :cool:
Внимание! сейчас Вы не авторизованы и не можете подавать сообщения как зарегистрированный пользователь.
Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после авторизации вы вернетесь на
эту же страницу)
