Я мама 9-ти классника и сейчас остро встал вопрос выбора экзаменов и подготовки к ним. Все в сомнениях как лучше готовиться с репетитором, на курсах или самостоятельно и в школе будет достаточно. Родители поделитесь опытом подготовки к ЕГЭ или ОГЭ.
Мы готовимся к ОГЭ в Уральском ЕГЭ Центре. Намного дешевле репетитором и центр отвечает за результат, группы маленькие, много внимания. Педагоги из УрФУ это очень чувствуется, так как уровня знаний школьных учителей явно мало. В следующем году второй ребенок пойдет на двухгодичные курсы подготовки
для 8 классников.
нам (мы пока в 7-ом) предложили пройти бесплатное тестирование для определения нашего уровня подготовки о обещали посоветовать какой курс подготовки лучше выбрать (причем необязательно в той компании где тестирование)
и подтвердили мои сомнения на счет того что самостоятельно в школе будет
недостаточно, поскольку в школе не делается упор на такие вещи как:
-заполнение бланков (правильное)
-расчет времени (кому то лучше сначала решить сложное потом простое, кому то наоборот)
-новшества (а они появляются каждый год)
то есть на курсах учат не предмету а
именно технике сдачи
вот для чего они нужны
Дочь в 9-м, снова ушли на семейную форму обучения. Готовимся сами, курсы фоксфорд в помощь. Про
Цитата: От пользователя: интарика
-заполнение бланков (правильное)
-расчет времени (кому то лучше сначала решить сложное потом простое, кому то наоборот)
-новшества (а
они появляются каждый год)
завуч нам сказала, что с ноября в школах начнутся специальные пробные тестирования, где ребята и будут этому учиться. Последнее такое будет в феврале. До сдачи останется еще вагон времени, и можно будет уточнить все новшества и скачать бланки или уж, в
крайнем случае, отнести деньги в какой-нить центр.
Психоз вокруг мероприятия удивляет. Если ребенок учился и знает предмет, то даже в суперсложных бланках сможет разобраться за 2-то часа. А если не учился, и последнее, что помнит - темы 5-го класса, то вариантов 2: либо все вместе (и курсы, и
репетиторы, и школа), либо расслабиться и подыскивать нетребовательный техникум, такие сейчас тоже есть.
Даже если репетитор и натаскает на сдачу-поступление, то отчислят после первой же сессии. Ибо умение и желание учиться уже должно быть выработано к этому возрасту, и не на краткосрочных
курсах.
Если ребенок учился и знает предмет, то даже в суперсложных бланках сможет разобраться за 2-то часа.
я знаю о чем я говорю
это как раньше - в школе учат одни задачи а в вуз поступаешь и решаешь совсем другие и если на вузовские
не натаскаться то даже медалисты получали 2 то есть 5 из 10 возможных
Интарика, задача ВУЗа - отобрать лучших из хороших. Задача школьных ГИА и ЕГЭ - выпустить и перекреститься. Нормы снижаются с каждым годом, задания разжеваны до пюре. И школьный тест рассчитан не на отличников, а на троечников. Другое дело, если учителя ставили липовые оценки, и родители, которые
только смотрят дневник, вдруг "прозревают", когда их "хорошист" проваливает пробный экзамен. Чтобы далеко не ходить за примерами: в бывшем классе дочери (школа 76) треть не умеет делить столбиком. Но математичка ставит им 4ки. Хотя контрольные и тесты списаны из сети. Но все довольны. Да, им
придется долго разбираться в бланках, и сдача ГИА может обернуться непосильным трудом. Но им ВСЕ РАВНО поставят проходной балл...
ну, и, знаете, имхо, ребенок ТС плохо справится с ГИА по русскому... глагол "готовится" в случае написания темы пишется БЕЗ мягкого знака. Маме тоже
хорошо бы русяз подучить. Можно и с репетитором, и на курсах.
это как раньше - в школе учат одни задачи а в вуз поступаешь и решаешь совсем другие и если на вузовские не
натаскаться то даже медалисты получали 2 то есть 5 из 10 возможных
у меня другие воспоминания о "раньше" -
никто из моих знакомых не занимался у репетиторов, на курсах и тыпы - и никому не составило труда поступить в вузы с первого раза с хорошими, проходными баллами...
Цитата: От пользователя: интарика
-заполнение бланков (правильное)
-расчет времени (кому то лучше сначала
решить сложное потом простое, кому то наоборот)
-новшества (а они появляются каждый год)
гм. то есть, надо обязательно ходить на какие то специальные курсы, кроме того, что в школах за год до сдачи истерики и пробные тесты, чтобы понять, что бланк заполняется разборчиво
(печатно), синей ручкой, крестик в квадратике?... ну и расчёт времени... с первого класса - тесты, контрольные, комплексные контрольные, олимпиады, кенгуры и прочея - и дите к 9-11 классу не научивается рассчитать время?
что-то не то в аргументах.
Интарика, задача ВУЗа - отобрать лучших из хороших. Задача школьных ГИА и ЕГЭ - выпустить и перекреститься. Нормы снижаются с каждым годом, задания разжеваны до пюре. И школьный тест рассчитан не на отличников, а на троечников. Другое дело, если
учителя ставили липовые оценки, и родители, которые только смотрят дневник, вдруг "прозревают", когда их "хорошист" проваливает пробный экзамен. Чтобы далеко не ходить за примерами: в бывшем классе дочери (школа 76) треть не умеет делить столбиком. Но математичка ставит им 4ки. Хотя контрольные и
тесты списаны из сети. Но все довольны. Да, им придется долго разбираться в бланках, и сдача ГИА может обернуться непосильным трудом. Но им ВСЕ РАВНО поставят проходной балл...
ну, и, знаете, имхо, ребенок ТС плохо справится с ГИА по русскому... глагол "готовится" в случае
написания темы пишется БЕЗ мягкого знака. Маме тоже хорошо бы русяз подучить. Можно и с репетитором, и на курсах.
Родители нашего класса попросили поменять нам учителя математики. И что из этого вышло? Наши дети два раза в месяц будут писать срез знаний по всей программе а не по
ближайшим темам. Кто будет писать плохо - будет заниматься в каникулы. Первую работу класс написал так: три человека на 4 (из них 2 отличницы), три человека на 3 (из них 2 отличницы) и остальные на 2. Вопрос - это у нас класс такой тупой или нам так хорошо дают предмет?
Вот не хочется на ОГЭ
это проверять.
в школах за год до сдачи истерики и пробные тесты, чтобы понять, что бланк заполняется разборчиво (печатно), синей ручкой, крестик в квадратике?... ну и расчёт времени... с первого класса - тесты, контрольные, комплексные контрольные, олимпиады,
кенгуры и прочея
даже чемпионы СНАЧАЛА тренируются, разминаются и только ПОСЛЕ ЭТОГО соревнуются
а то без предупреждения без подготовки, психологически ведь очень тяжело получать двойки впрочем для кого
то и тройки
даже чемпионы СНАЧАЛА тренируются, разминаются и только ПОСЛЕ ЭТОГО соревнуются
а то без предупреждения без подготовки, психологически ведь очень тяжело получать двойки впрочем для кого
то и тройки
интарика. я
очень хочу тебя понять - и не могу. вы выяснили, что дети ни черта не знают математику. раз вставал вопрос о смене учителя - значит, уже догадывались. теперь убедились. и чем недовольны? какое "психологически тяжело" получать двойки заслуженные? речь ведь не о первоклассниках, которые только-только
пришли в школу и которым надо создать мотивационные установки на положительном подкреплении. что заслужили - то и получили. теперь знаете о провалах - и за учебники. (я не буду умничать в стиле - не надо было запускать. сложно не запустить, если пятерки ставят)
интарика. я очень хочу тебя понять - и не могу. вы выяснили, что дети ни черта не знают математику. раз вставал вопрос о смене учителя - значит, уже догадывались. теперь убедились. и чем недовольны? к
ну конкретно мы как знали
математику на 4-5 так и написали на 4 (что считаю неплохо так как без подготовки и тема одна была которую еще не изучали)
некоторые отличники написав на 2 думаю были в шоке
а недовольны конечно тем что получается что это не учитель ТАК учит а дети НЕ УСВАИВАЮТ материал то есть другие
предметы усваивают а математику нет причем весь класс
некоторые темы реально так дают что потом очень сложно переучивать то есть аж вбивают в голову но неправильное решение вот что самое плохое
то есть другие
предметы усваивают а математику нет причем весь класс
интарика, я не люблю обобщения. почему весь класс, если ты пишешь -
Цитата: От пользователя: интарика
ну конкретно мы как знали
математику на 4-5 так и написали на 4
те не весь класс.
во-вторых,
Цитата: От пользователя: интарика
некоторые отличники написав на 2 думаю были в шоке
те , ты полагаешь, что эти отличники до сих пор не осознавали, что не знают
математики, а сейчас находятся в состоянии институтки, впервые член увидавшей? ну, что, бывает и так, наверное. но как из этого следует
Цитата: От пользователя: интарика
что получается что это не учитель ТАК учит а дети НЕ УСВАИВАЮТ материал
? абсолютно не следует.
возможно, прежний учитель ставил пятерки за красивые глаза кому то, возможно, дети чувствовали слабину и не учились, возможно, (бывает и так) кто то выезжал за счет того, что дз делал с родителями , а контрольные пропускал типа по болезни... причин же много неуспеваемости. ну, и не секрет, что при
одной и той же программе, есть хорошие и средние школы. и в средних требования к ученикам ниже. а соответственно - и знания хуже. дети - оне ж ленивые и будут делать ровно столько, сколько от них требуют и ни больше.поэтому, я считаю, ориентироваться на оценки вообще нельзя, родители должны
регулярно устраивать срезы знаний своим чадам и исправлять , если что, ситуацию, пока она не зашла слишком далеко.
а так то я вообще не понимаю, зачем нужна школа как таковая.
а так то я вообще не понимаю, зачем нужна школа как таковая.
Нас все больше! Завуч 76 пожаловалась, что в этом году уже около 30 "домашников" :-) По-моему, это единственный на данный момент в нашей стране способ дать ребенку
приличное образование, сохранив, при этом, его психику. И не зависеть от математичек и неадекватных мамаш, которых в соседней теме вспоминают.
А так, школа - детохранилище для занятых родителей. И инструмент пенитенциарной социализации.
Нас все больше! Завуч 76 пожаловалась, что в этом году уже около 30 "домашников" По-моему, это
единственный на данный момент в нашей стране способ дать ребенку приличное образование, сохранив, при этом, его психику. И не зависеть от
математичек и неадекватных мамаш, которых в соседней теме вспоминают.
А так, школа - детохранилище для занятых родителей. И инструмент пенитенциарной
социализации.
вам то хорошо! а у меня дочь ни в какую на домашнее не хочет - ибо нра ей по полдня балду пинать в школе. я
уже какие только доводы не приводила - ответ один "или я 5-6 часов в день ничего не делаю, только с ребятами балдею - или на домашнем у меня не будет этих часов полного безделья и лоботрясания"я ей "дык если вместо 5 часов дуромаяния час позаниматься - то уроки то учить не надо будет, время
останется на маяние дурью" - "а с чего ты взяла, что я дома себе занятия не найду? не будет школы - запишусь еще в пару кружков - времени все равно не будет, но ибезделья не будет"... так что у нас школа - откровенное убийство времени. даж социализация проходит все таки не в школе и основные
други-товарищи - не из школы. я противник школьного образования. у меня много аргументов. но к практической реализации домашнего обучения перейти не могу.
Айша, Варя уйдет на домашнее в средней школе, класса с 5го-6го. Это ей пока интересно с ребятами. А в предпубертате вылезет все то, что было заложено семьей до школы. Причем, как единственная модель поведения. И Варя увидит разницу. Конечно, 2-4 адквата есть в любом классе с отбором (лицей,
гимназия), но в большинстве случаев пропасть в ценностных и жизненных позициях бывает огромной. И вчерашние любопытные преобразователи мира превращаются в циников, приспособившихся, и катящихся по жизни, как трамвай по рельсам. И школа в этом тоже поучаствует, кстати. Не все такие. Но пугающе
многие. Вот тогда и уйдете спокойно. :-)
Айша, Варя уйдет на домашнее в средней школе, класса с 5го-6го. Это ей пока интересно с ребятами. А в предпубертате вылезет все то, что было заложено семьей до школы. Причем, как единственная модель поведения. И Варя увидит разницу.
остро встал вопрос выбора экзаменов и подготовки к ним. Все в сомнениях как лучше готовиться с репетитором, на курсах или самостоятельно и в школе будет достаточно
все от детей зависит.
но мое махровое имхо, подкрепленное опытом и
наблюдениям, лучше репетитор или оч проверенные программы подготовки.
племянник захотел сдавать иностранный, готовится в Интерстади. Есть опыт сотрудничества с этим центром, уверена в результате. По другим предметам - репетитор. С одним тоже все хорошо, не первый год знаем, дети друзей
готовились и сдавали хорошо, а вот второй темная лошадка...
Девочки! Подскажите кто уже сдавал в 9 классе ГИА по английскому?? Как там проходит устная часть?Готовлю племянника к Гиа, или как там его в этом году назвали!!??? уже блин кашель начался - наверно опять ларингит начинается! С говорением у моего племяша- не очень! Есть ли шанс сдать, если все
остальное сделаешь хорошо, а на устной части ответишь плохо? Есть ли шанс набрать баллов на 4.Очень волнуюсь - поздно кинулись! Редиска - племяш, хоть и любимый!Все возможно подтянуть-а вот речь!!Вот сейчас был на уроке - молчит как рыба!!
Мой сдавал ГИА по англ, всё важно: и письменная и аудирование. У нас правда это был не основной, так как основной сдавал французский, но требования те же. Учите всё, и письменную и устную.
Дочь подошла к преподу по биологии и попросила помочь в подготовке к ЕГЭ. Та ответила, что боится взять на себя ответственность, вдруг не сдаст и будет плохое на нее думать.
Внимание! сейчас Вы не авторизованы и не можете подавать сообщения как зарегистрированный пользователь.
Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после авторизации вы вернетесь на
эту же страницу)
